Le Robert Junior


Avant-propos

Le Robert Junior est un véritable dictionnaire de la langue française prioritairement destiné, en France, aux élèves en fin de cycle 2 et au cycle 3 (CE 2, CM 1, CM 2, 6e) et, dans les autres pays francophones, aux élèves du cycle primaire.

Il fait progresser l'enfant dans l'acquisition du vocabulaire de base (20 000 mots à la nomenclature) pour lui permettre de mieux lire et écrire, de mieux comprendre et se faire comprendre. Il aidera ainsi l'enfant à acquérir la maîtrise du langage et de la langue française, base de l'accès à toutes les connaissances.

Un dictionnaire pensé pour l'apprentissage de la langue

Les définitions du Robert Junior sont le plus souvent suivies d'un exemple parlant pour l'enfant.

En outre, le Robert Junior fournit les informations utiles sur le mot, comme les pluriels difficiles ou irréguliers, la forme complète du féminin des noms et des adjectifs (toujours indiqué en entrée), les synonymes et les contraires ainsi que les homonymes. Il signale les mots et sens d'un niveau de langue familier ou soutenu. La prononciation est indiquée à l'aide de l'alphabet phonétique pour les mots qui ne se prononcent pas comme ils s'écrivent (chewing-gum [ʃwiŋgɔm], coccyx [kɔksis], poêle [pwal]).

Les mots sont regroupés par familles. Quand un mot est « chef de famille », un renvoi est fait en fin d'article vers tous ses dérivés. Réciproquement, si un mot fait partie d'une famille, un renvoi est fait en fin d'article vers son « chef de famille ». Ces renvois par familles permettent aux enfants de retrouver les principes de dérivations morphologiques étudiés en classe.

En plus des synonymes et des contraires, une place significative est faite à l'analogie. De nombreux renvois permettent, chaque fois que besoin est, de trouver à partir d'un mot, d'autres mots du même domaine.

Des remarques donnent des informations utiles sur l'orthographe d'un mot quand celle-ci présente une difficulté (thyroïde), sur les variantes quand un mot peut s'écrire ou se dire de plusieurs façons (plateforme, calmar), sur l'aire géographique où ce mot est employé (chicon, nonante), sur les particularités d'emploi ou les difficultés grammaticales (firmament, orgue). L'étymologie est brièvement donnée pour certains mots d'origine étrangère (chewing-gum, chorus) ainsi que pour les mots qui viennent de noms propres de personnes ou de lieux (calepin, camembert). D'autre part, des notices étymologiques plus détaillées retracent l'histoire de plus de 400 mots pour répondre à la curiosité des enfants sur leur langue.

L'orthographe tient compte des recommandations proposées en 1990, approuvées par l'Académie française. Ces formes rectifiées sont admises, tout comme les formes traditionnelles, et elles ne peuvent pas être considérées comme fautives, notamment dans le cadre scolaire.

L'illustration au service de la définition

Le Robert Junior est illustré d'environ 2 500 vignettes. L'illustration n'a pas seulement une fonction esthétique, elle joue également un rôle pédagogique essentiel en donnant immédiatement à voir de quoi il s'agit. Les illustrations du Robert Junior sont constituées par des dessins et des photos. Elles illustrent non seulement des mots concrets (animaux, plantes, objets familiers ou techniques, paysages) mais aussi des noms ou verbes d'action (déboisement, escalade, filmer), des noms de phénomènes (germination, oxydation), ainsi que des adjectifs concrets ou plus abstraits (caparaçonné, inégal, recyclable). L'originalité du Robert Junior est d'illustrer simultanément les divers sens d'un mot (aile, antenne, chevron) ou un mot et ses dérivés (botte, gaufre). Parmi les photos figurent des reproductions d'œuvres d'art célèbres. Ainsi, l'élève pourra s'initier à la fois à la maîtrise du sens des mots et à l'histoire de l’art. Cela permet aussi de faire découvrir à l'enfant bon nombre de techniques artistiques (bas-relief, estampe, trompe-l'œil), de le sensibiliser aux divers courants de l'art (abstrait, baroque, impressionniste, tag) ou d'évoquer des réalités du passé (cuirasse, diligence, jabot, redingote, tournoi).

Plus de 2000 noms propres en phase avec les programmes scolaires

Par ailleurs, l'ouvrage comporte une partie encyclopédique illustrée, traitant les noms propres historiques et géographiques. Les notices sont consacrées notamment à tous les pays du monde, aux villes importantes, aux principaux artistes, aux souverains et personnages historiques.

De nombreuses ressources pédagogiques pour acquérir les repères essentiels

Pour accompagner l'enfant vers la maîtrise de la langue et la connaissance du monde qui l'entoure, de nombreuses ressources sont proposées en complément du dictionnaire.

Une chronologie historique illustrée présente les dates importantes, les évènements marquants et les personnages historiques principaux depuis la formation de la Terre jusqu'à nos jours.

Un atlas mondial, de lecture facile, aide l'enfant à situer son pays dans le continent européen et dans le monde ou à savoir où se trouvent les régions qui sont évoquées dans le cadre de la classe.

L'éditeur



Découvrir l’interface et les fonctionnalités

interface et fonctionnalités 

La navigation et l’hypertexte

Le Robert Junior permet de naviguer dans le dictionnaire avec une très grande facilité et de passer instantanément d’un mot à l’autre. Pour passer d’un mot à l’autre, plusieurs méthodes sont possibles :

• utiliser les liens hypertextes figurant dans les articles (mots soulignés), sur les synonymes, les contraires, les homonymes, ainsi que les mots de la même famille ; ces liens hypertextes fonctionnent comme sur Internet, par un simple clic (ou une pression pour la tablette) sur le lien ;

• cliquer (sur tablette exercer une pression longue) sur n’importe quel mot apparaissant surligné lors du survol (mot de langue, nom propre) pour accéder à l’article de dictionnaire correspondant ;

• pour revenir aux écrans consultés précédemment, utiliser les boutons Bouton précédent et Bouton suivant situés dans l'angle supérieur gauche de la fenêtre.


■  Tu peux cliquer (sur tablette exercer une pression longue) indifféremment sur un mot au féminin, au pluriel, ou un verbe conjugué : le programme renverra automatiquement à l’article souhaité.

■  En utilisant l’hypertexte généralisé, il arrive parfois que des formes correspondent à plusieurs mots du dictionnaire ; par exemple, avions peut être le pluriel du nom avion ou bien une forme du verbe avoir ; de même le mot paris peut correspondre au pluriel de pari ou bien à la ville de Paris, etc.

Dans ce cas, une petite fenêtre s’affiche, qui permet de choisir l’un des mots proposés.

Agrandir ou réduire la taille des caractères

Lors de la consultation d’un article du Robert Junior, il est possible d’améliorer le confort de lecture en agrandissant ou réduisant la taille des caractères avec les boutons Taille plus grande et Taille plus petite situés dans l’angle supérieur droit de la fenêtre.

L’historique des articles consultés

Après avoir effectué plusieurs recherches dans le Robert Junior, ou navigué dans le dictionnaire avec l’hypertexte, il est facile de revenir aux écrans précédemment consultés en utilisant le bouton Historique Historique, situé à gauche de la barre de navigation.


volet Historique 

Un volet s’ouvre à gauche avec la liste des écrans consultés, affichant le plus récent en haut :

• en vert, les articles de langue du dictionnaire ;
• en rouge, les articles de noms propres ;
• en orange, les images ;
• en violet, les vidéos ;
• en bleu, les cartes de l’atlas.

 

Dans cette liste, les noms précédés d’une étoile font partie des favoris sélectionnés.

Les favoris

Au cours de ta navigation, tu peux mettre de côté un article, l’ajouter à une liste de « favoris » et constituer un dossier personnel que tu pourras retrouver à la prochaine consultation du dictionnaire. Pour ajouter l’article en cours de consultation (langue ou nom propre) à la liste des favoris, utiliser le bouton Bouton 'ajouter un favori' situé dans l’angle supérieur droit de la fenêtre.

• Si l’article courant est déjà dans les favoris, utiliser le bouton Bouton 'supprimer un favori' (de la couleur de l'onglet correspondant) permet, à l’inverse, de le supprimer de la liste.

• Pour consulter à tout moment la liste des favoris, utiliser le bouton Bouton 'consulter les favoris' situé en haut à droite de l’écran.

Copier et imprimer

Tu peux copier les informations consultées dans le Robert Junior : sélectionner le texte avec le curseur et utiliser la touche Ctrl-C sur Windows ou Pomme-C sur Mac (ou utiliser le bouton « copier » de ta tablette), comme avec n’importe quelle page web. Pour imprimer des informations que tu consultes dans le Robert Junior, utiliser le bouton Bouton 'imprimer' situé dans l’angle supérieur droit de la fenêtre. La copie et l’impression des informations proposées dans le Robert Junior sont soumises aux droits du copyright ; se reporter aux Conditions générales d’utilisation pour en savoir plus. 


Chercher un mot et consulter un article

Pour chercher un mot dans le Robert Junior, il suffit de taper ses premières lettres dans la zone de saisie. Au fur et à mesure de la frappe, la nomenclature se positionne au premier mot commençant par ces lettres, ce qui évite souvent d’avoir à taper toutes les lettres du mot recherché.

Il est inutile de saisir les accents, ponctuations et majuscules (ex. benefice, choufleur, lehavre…).

À tout moment, appuyer sur la touche Échap ramène le curseur dans la zone de saisie et permet d’effectuer une nouvelle recherche.

La correction phonétique

Si tu ne trouves pas le mot souhaité, tu as peut-être fait une faute d’orthographe… Tu peux lancer une nouvelle recherche avec le correcteur accessible par un clic (ou une pression sur la tablette) sur la baguette magique située à droite de la zone de recherche simple.

Saisir un mot en respectant au maximum sa prononciation et sélectionner le bouton « baguette magique ». Le correcteur va alors chercher tous les mots correspondant à cette prononciation. Par exemple, en tapant mair, on obtient les réponses maire, mer et mère. Tu peux de même taper potofeu (pot-au-feu), asme (asthme), ipopotam (hippopotame) ou même haurtaugraffe (orthographe).


Exemple de correction phonétique 

Il s'agit d'un système de phonétisation permettant de trouver des mots (en cas d’hésitation sur leur orthographe) d’après leur prononciation, en les écrivant de la manière la plus simple possible. Ce correcteur est phonétique et trouve les mots à partir d’une orthographe approximative pourvu qu’elle respecte la prononciation : il suffit d’écrire les mots comme ils se prononcent. Il ne fonctionne que si la demande respecte la prononciation. Il ne gère donc pas les fautes de frappe.

Les sons

Certains mots et noms propres comportent une indication de prononciation ou un bruitage, qu’il est possible d’écouter directement. De nombreux mots et noms propres ont été prononcés par des comédiens professionnels et enregistrés en studio.

La prononciation des mots de la langue

Le choix des mots porte sur ceux dont la prononciation peut susciter une hésitation en français. On trouvera ainsi, en priorité :

• les mots dont la prononciation fait exception au système régulier du français (agenda, faisan, femme, technique, etc.) ;

• les mots ayant une double prononciation possible (ananas, anis, cheptel, etc.) ;

• les emprunts, venant de langues étrangères (banjo, chewing-gum, hamburger, etc.).

Pour accéder aux prononciations, sélectionner le bouton Bouton 'prononciation'.

La prononciation des noms propres

Le Robert Junior propose la prononciation enregistrée de noms propres, visant à rendre un service efficace à l’utilisateur confronté à un nom qu’il ne sait pas comment prononcer. On trouvera ainsi, entre autres :

• les noms propres présentant des particularités de prononciation, comme Agen, Duras, Laon, etc. ;

• les noms étrangers, comme Bach, De Foe, Van Dongen, Vermeer, etc.

Les bruitages

Des bruitages sont proposés, notamment pour les cris d'animaux, les instruments musicaux, etc.

Pour accéder aux bruitages, utiliser le bouton Bouton 'bruitage'. Pour interrompre le son en cours d'émission, il suffit de cliquer (ou presser) à nouveau sur ce bouton.

Les conjugaisons

Le Robert Junior inclut la conjugaison intégrale de tous les verbes du dictionnaire, à tous les modes et à tous les temps. Lorsque le mot consulté est un verbe, le tableau de conjugaison correspondant s’affiche.

Les tableaux de conjugaison sont organisés par modes : indicatif, subjonctif, conditionnel, impératif et participe. Pour accéder à un mode, il suffit de sélectionner son nom, dans les onglets en haut de la fenêtre de conjugaison.


Conjugaison Exemple 

Choix de la voix : active, passive ou pronominale

La rubrique de conjugaison affiche par défaut les verbes à la voix active, mais permet également de conjuguer certains verbes à la voix passive et pronominale (avec l’auxiliaire être). Pour sélectionner la voix souhaitée, utiliser le menu déroulant situé en haut à droite du tableau :

menu déroulant 'voix'

Choix de l’auxiliaire : avoir ou être

L’auxiliaire pour la conjugaison aux temps composés (indiqué dans le menu déroulant) est choisi par le programme. Dans le cas où un verbe peut se conjuguer avec les deux auxiliaires aux temps composés (comme monter), le choix est proposé à l’utilisateur.

Les notices étymologiques

Le Robert Junior comporte 400 notices d'étymologie (adolescent, athlète, corsaire, insecte…). L'origine de chacun de ces mots est expliquée, notamment la langue dont il provient.

Ces notices sont directement intégrées sous les articles des mots correspondants.


Notice étymologique 


De plus, chaque notice pouvant mentionner plusieurs mots, ce sont 750 articles qui sont concernés ; par exemple, sous les articles des mots enfouir, fossile, fossé ou fouiller se trouve la notice du mot fossile, dans laquelle ils sont mentionnés.



Consulter les rubriques médias

Le Robert Junior comprend un ensemble d'images et de vidéos qui enrichissent les articles du dictionnaire.

Une riche chronologie interactive situe les principaux évènements et faits culturels de l’histoire de la France et du monde.

Enfin, un atlas comportant 27 cartes complète cet ensemble.

Ces contenus sont accessibles de deux manières :

• soit directement par les onglets onglets divers situés en haut de l’écran, qui donnent accès au sommaire des contenus,

• soit par les articles concernés :


blocs medias


 

Compléments au dictionnaire

 Les abréviations du dictionnaire

 L’alphabet phonétique

 Aide-mémoire de grammaire

 Les couleurs et l'écriture des noms de nombres

 Les conjugaisons des verbes

 Les noms d’habitants : adjectifs et noms correspondant aux noms de lieux

 Crédits photographiques de la chronologie


Les liens précédés de l’icone ouvrent des fichiers au format PDF, et celui qui est précédé de l'icone ouvre une page web.



Collaborateurs

Version papier

 Collaborateurs

Version numérique

Direction numérique et informatique éditoriale

Géraldine MOINARD (Dominique LE FUR jusqu'en 2019)

Cheffe de projet éditorial

Sarah DECOTTIGNIES (Marie-Hélène DRIVAUD jusqu'en 2022)

Préparation des données pour le numérique

Simon DELIÈGE

Responsable de projet

Perrine ATTOUT

(Emmanuelle SECA jusqu'en 2019 et Laurent CATACH jusqu’en 2013)

Responsable interfaces et médias

Nathalie PIQUART

Préparation des feuilles de styles

Simon DELIÈGE

Développement informatique

Flow Group

3 Rue Halifax, 94340 Joinville-le-Pont

Développement informatique jusqu'en 2018

Bureau Van Dijk, Éditions électroniques

sous la direction de Bernard STRUYF

Programmation Bureau Van Dijk

Thierry DE FROIDMONT

Responsable de projet Bureau Van Dijk

Michaël LANGELEZ

Correcteur phonétique

Michel DIVAY

Conception de l’interface

Béatrice LARTIGUE, Antoine VISONNEAU

Déclinaison et préparation HTML des interfaces

Christian COUPPANE, Nicolas GUICHARD

Chronologie interactive

Nicolas GUICHARD

Enregistrements

Studio Hifi-Génie Productions, Paris

Comédiens (mots prononcés)

Colette BONNIER, Gérard CHEVALIER, Martial LE MINOUX, Marianne LEROUX

Vidéos

Recherche

Gaëlle MARY, Laurence VACHER

Préparation technique

Dawa productions



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